Ook november en december zijn prima maanden voor een lesje outdoor learning. Door het milde najaar groeien er nog steeds voldoende paddenstoelen, vooral op hout, goed voor een lesje ecologie of kringlopen. In de stad verkleuren de ginkgo’s mooi van groen naar geel en rood. Ook de tulpenbomen en de esdoorns hebben nu mooie herfstkleuren. […]
De (gratis) app ‘Naturblick’, gelanceerd door het Museum fur Naturkunde in Berlijn, maakt het mogelijk om veldwerk in deze hoofdstad te doen, aan te sluiten bij diverse citizen science projecten (zingen Berlijnse nachtegalen in dialect?) en ondersteunt urbane natuurervaring, volgens de makers (Magazin Fur Natur, 9 2024). Leuk om eens te vergelijken, of te laten […]
‘Dat is het mooie wanneer je soorten leert kennen en herkennen: dat je steeds meer gaat zien. Je zult ontdekken dat de natuur al direct voor je voordeur begint,’ schrijft Geert-Jan Roebers in zijn boek Soortenschat, over natuur in de buurt (2022). In feite een Canon van de Nederlandse natuur, maar dan geschreven voor jonge […]
Door de warme september en de milde oktober is het paddenstoelenseizoen pas laat op gang gekomen. Laat leerlingen in de herfstvakantie een mooie foto maken van paddenstoelen. Mag in de stad zijn (denk aan de geschubde inktzwam), maar ook in het bos of waar dan ook. Laat na de vakantie de foto’s op groot scherm […]
Natuur vind je in het bos, op het strand of in een mooi natuurgebied… maar ook gewoon in de stad. Heel dichtbij, op de stoep, langs muren, op het plein of bij de voordeur. Deze site geeft mooie voorbeelden. ‘Stadsnatuur op de stoep’, een uitgave van de Hortus Botanicus Leiden (met de KNNV) helpt kinderen […]
Felix Spee gaf vorige week op het NVON Beta- en Technologie Festival in Den Bosch een goed bezochte workshop over de vakoverstijgende dimensies van veldwerk in de stad, die dit jaar meer vorm krijgen. Docenten aardrijkskunde en scheikunde zijn uitgenodigd om mee te denken. Heb je een idee, bijvoorbeeld om een van de opdrachten vakoverstijgend […]
Jongeren kennen veel voorkomende soorten niet. Het recente onderzoek van Natuurmonumenten bevestigt dat nogmaals. Een margriet, een merel, een vink, bij ouderen is deze kennis nog wel aanwezig, maar jongeren hebben geen idee. Volgens Natuurmonumenten ligt de verklaring voor de hand: uit het oog, uit het hart. Is het een idee om in de brugklas […]
Twee jaar geleden heeft de gemeente Amsterdam een deel van het fietspad van Westpoort naar Sloterdijk ingepakt in zwart landbouwplastic om het woekeren van de Japanse duizendknoop tegen te gaan – de plant die ooit uit Japan is meegebracht door professor Von Siebolt. Het plastic is afgelopen lente verwijderd. Bijgaande foto van dat fietspad is […]
Op donderdag 3 oktober is het onderwijscongres van ResearchED in Laren, georganiseerd door de Gooise Scholen Federatie. Veel onderwijsprojecten met subsidie van het IOL zullen daar aanwezig zijn. Spee legt in zijn inspiratiesessie uit over zijn missie met het project Veldwerk in de Stad. Voor een preview: https://www.youtube.com/watch?v=WYq9uhHFsJ0
Een prachtige nazomer. Mooi om met de klas naar buiten te gaan voor een veldwerkopdracht, of gewoon voor wat outdoor learning. Besteed eens aandacht aan boomsoorten. Leerlingen kennen alle logo’s van kledingmerken, maar laat ze boombladeren zien en ze hebben geen idee. Net als topografische kennis voor aardrijkskunde, is soortenkennis voor biologie essentieel. Begin eens […]